Si eres vecino de Renca y tus hijos cursan pre-kinder, así puedes recibir el bono que entrega $100 mil
Revisa aquí los principales requisitos para ser beneficiario de una suma de dinero que busca frenar el ausentismo escolar.
Si eres vecino de Renca y tus hijos cursan pre-kinder, así puedes recibir el bono que entrega $100 mil / Leonardo Rubilar
Esta semana la municipalidad de Renca anunció un nuevo beneficio económico para una parte de sus vecinos con el nombre de “Bono Pre-Kinder Renca”.
Dicho aporte tiene como objetivo incentivar las matrículas y la asistencia a clases de los niños que cursan precisamente esa etapa inicial.
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De carácter universal, la propuesta incluye a los menores que pertenecen a establecimientos educacionales municipales o particulares subvencionados, siempre y cuando sean lugares reconocidos por el Estado.
Se trata de una medida que se estableció debido al promedio de asistencia en Renca durante el 2023. Al menos en aquel período, el nivel de preescolar contó con un 71% de concurrencia, por debajo del 82,1% a nivel nacional.
Bono Pre-Kinder Renca: cuál es el monto, sus requisitos y cuándo se paga
Según informó la administración, el beneficio asciende a $100.000 pesos y todos los niños matriculados este año son potenciales beneficiarios.
Dentro de los requisitos establecidos no importa la calificación socioeconómico en el Registro Social de Hogares (RSH) y solo es necesario cumplir un 95% de la asistencia al centro educacional correspondiente.
Dicho porcentaje conlleva asistir a clases al menos durante 53 días de las 56 jornadas hábiles que se contemplan entre el 11 de marzo y el 31 de mayo del presente año.
De ahí en más el pago sería depositado a través de una transferencia bancaria al apoderado o adulto responsable en una sol cuota durante junio de 2024.
El objetivo es que se pueda ”revertir en algo esta emergencia de ausentismo escolar, que causa un impacto muy negativo en el desarrollo de esos niños y niñas”, explicó el alcalde de Renca, Claudio Castro.
Tras esta versión, se espera que la administración comunal evalúe su implementación. “El comportamiento de asistencia de los niños en pre-kinder y kinder también predice cómo va a ser el comportamiento de asistencia en los niveles de básica”, comentó por su parte Marcela Marzolo, directora ejecutiva de Fundación Oportunidad.
