El giro inesperado en el caso de amenazas en colegio de Alto Hospicio: madre obligó a su hija a admitir el engaño
El incidente, que obligó a suspender las clases en el Colegio Monte Carmelo, finalizó con la entrega voluntaria de la menor de 14 años ante la rectoría.
El giro inesperado en el caso de amenazas en colegio de Alto Hospicio: madre obligó a su hija a admitir el engaño / SEBASTIAN BROGCA/AGENCIAUNO
El Colegio Monte Carmelo de Alto Hospicio retomó sus actividades normales luego de una jornada de incertidumbre que obligó a la suspensión de clases el pasado martes. La crisis se originó tras la detección de rayados de amenazas de ataque en los baños del recinto, situación que motivó la intervención de la Policía de Investigaciones (PDI) y el análisis de las cámaras de seguridad del establecimiento.
El episodio se resolvió cuando una apoderada acudió voluntariamente al plantel junto a su pupila, una menor de 14 años, para que esta confesara ser la autora de los mensajes intimidatorios. Debido a su edad, la estudiante es considerada inimputable ante la justicia penal, lo que ha trasladado la resolución del conflicto al ámbito administrativo y formativo del colegio.
Enfoque restaurativo frente a sanción disciplinaria
La rectora del establecimiento, Carmen Gloria Vásquez, explicó que, si bien se cumplieron los protocolos iniciales de denuncia, la institución busca evitar la criminalización de la alumna. Aunque se encuentra en evaluación la aplicación de la ley Aula Segura, la directiva enfatizó que la prioridad es la reparación del daño y el fortalecimiento de una cultura restaurativa para mantener el vínculo educativo, señala Emol.
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Vásquez recordó que la suspensión de la jornada se debió a que no existía certeza sobre si los rayados obedecían a desafíos virales de TikTok o a una amenaza real, lo que afectó la sensación de seguridad del cuerpo docente. Por su parte, el seremi de Educación de Tarapacá, Leonardo Gálvez, informó que se ha brindado acompañamiento técnico mediante guías de manejo de crisis y charlas sobre Responsabilidad Penal Adolescente.
Retorno a las aulas y contención emocional
Tras la confesión, el recinto educacional reabrió sus puertas utilizando la metodología de “Círculos de Palabras”. Este espacio permite a los estudiantes expresar sus sentimientos y la angustia generada por el evento, reforzando el llamado al cuidado del bienestar común.
Las autoridades regionales y del colegio hicieron un hincapié en la importancia de la planificación ante eventos críticos, estableciendo etapas de anticipación del riesgo y derivación a servicios de protección cuando sea necesario. La comunidad escolar busca ahora superar el clima de tensión y retomar la normalidad pedagógica tras la resolución del caso.
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