Experto explicó qué es la educación socioemocional y su importancia en la pandemia

El director de educación de la Fundación Nuevo Seminarium, Juan Pablo Ramírez, profundizó sobre la educación socioemocional y como implementarla durante la pandemia por el Covid-19.

Según explicó, esto se refiere a «cómo podemos darle una comprensión al niño cabal de sus propias emociones y la gestión de las mismas«.

Ramírez sostuvo que expertos tienen evidencias de que «el aprendizaje y la enseñanza de estas habilidades socioemocionales a temprana edad es prácticamente predictiva del éxito futuro de los estudiantes«.

Estos habrían identificado 5 grandes competencias: la autoconciencia, la autogestión, la toma de decisiones, la conciencia social y las habilidades relacionales, que serían muy necesarias en la emergencia sanitaria que vivimos.

Eso sí, Juan Pablo Ramírez destacó que «no podemos pretender que de la noche a la mañana todos los docentes y adultos tengamos claridad de algo que no hemos aprendido».

Expertos «indican que un punto de inflexión sería la alfabetización en adultos, como un primer paso antes de desarrollarla en niños«, agregó.

Educación socioemocional en cuarentena

Por su parte, sostuvo que durante la cuarentena que se vive es importante «desarrollar momentos de pausa diaria«.

Asimismo, «generar contenidos y espacios de conversaciones que motiven a niñas, niños y jóvenes a que descubran cuáles son las emociones que ellos están viviendo», indicó.

«Esos ejercicios de pausa, de empatía, parecen claves para complementar estos contenidos, guías que estamos recibiendo en casa», concluyó.

Este 7 de mayo la fundación realizará un seminario online de educación socioemocional con expositores internacionales.