“Educar es recortar”: el duro debate que tumbó el presupuesto de Educación tras un empate en la Cámara
La Cámara de Diputados rechazó los recursos para el Ministerio de Educación tras un tenso empate a 72 votos, marcando una dura derrota para el Ejecutivo.
Agencia Uno
El Gobierno sufrió un complejo revés legislativo luego de que la Cámara de Diputados rechazara la partida del Ministerio de Educación correspondiente al Presupuesto 2027. La indicación con la que el Ejecutivo buscaba reponer los fondos fue desestimada definitivamente en la sala tras registrarse un empate de 72 votos a favor y 72 en contra.
El resultado adverso se concretó debido a la negativa del Partido de la Gente (PDG) y el bloque opositor, sumado a un factor clave en el conteo: un pareo de última hora acordado entre las diputadas Marisela Santibáñez y Ximena Ossandón. Previamente, los recursos de la cartera ya habían sorteado un escenario crítico al ser desestimados en la Comisión Mixta.
Antes de que se abriera la votación en el hemiciclo, el ministro de Hacienda, Jorge Quiroz, defendió el diseño de la billetera fiscal. “Este es un presupuesto responsable que pide a cada peso responder por su aporte”, advirtió el secretario de Estado, quien instó a resolver en el Senado la entrega de computadores para las Becas de Acceso TIC.
Los duros cuestionamientos que tumbaron el Presupuesto de Educación
El debate parlamentario estuvo cruzado por fuertes aprensiones frente a los recortes en educación superior, el financiamiento del programa Yo elijo mi PC y las mermas a la Junaeb. La jefa de bancada del Partido Comunista, Daniela Serrano, apuntó directamente a la gestión ministerial: “Este gobierno será recordado por el lema de ‘Educar es recortar’”.
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En una línea similar, la representante del PPD, Andrea Parra, justificó su voto en contra alertando sobre la reducción de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP). “Yo rechazaré esta partida porque defiendo con fuerza la educación pública”, argumentó, manifestando además su profunda preocupación por las becas indígenas y eventuales despidos de profesores.
Las críticas también escalaron desde la vereda del PDG. Su jefe de bancada, Juan Marcelo Valenzuela, fustigó el diseño del Ejecutivo acusando un perjuicio directo a las familias. “¿Qué es eso de bajar a un niño de sus patines? Queremos que cada niño pueda subirse a unos y lanzarse a la vida”, cuestionó el legislador al confirmar su rechazo.
Por su parte, el presidente de la Democracia Cristiana, Álvaro Ortiz, condicionó cualquier avance exigiendo claridades al Gobierno. Tras advertir que el ajuste fiscal no puede perjudicar la entrega de equipos tecnológicos, sentenció que el respaldo de su sector requiere “una fecha cierta y financiada para los servicios locales” y un cronograma para las manipuladoras.
Desde el oficialismo intentaron blindar la propuesta económica apelando a un cambio de enfoque en la enseñanza. El diputado republicano Alejandro Riquelme defendió que “este presupuesto busca corregir ese rumbo”, mientras que el legislador Rodrigo Ramírez respaldó la iniciativa exigiendo asegurar los recursos para dar continuidad a las necesidades urgentes del sector.
Mario Vergara
Editor general del área digital de Radio ADN. Enfocado en cobertura política y contingencia internacional....
