Diputados UDI proponen incluir la Convención Constitucional y hechos de 2019 a 2022 en clases de Historia
La iniciativa busca modificar la Ley General de Educación para incorporar en las clases de Historia los principales hechos políticos ocurridos entre 2019 y 2022, incluido el proceso constituyente y el plebiscito en que se impuso el “Rechazo”.
14 de ABRIL de 2022/ SANTIAGO Hemiciclo de la Cámara de Diputados, durante la Sesión de Derechos Fundamentales en la Convención Constitucional, que se realiza en el ex congreso Nacional. FOTO: Diego Martin/AGENCIAUNO
Incorporar en la enseñanza media el estudio de la Convención Constitucional y de los principales hechos políticos ocurridos en Chile entre 2019 y 2022 es el objetivo de un proyecto anunciado por diputados de la bancada UDI.
La iniciativa fue presentada por los parlamentarios Sergio Bobadilla, Eduardo Cretton y Ricardo Neumann, coincidiendo con el cuarto aniversario del triunfo del “Rechazo” en el plebiscito constitucional del 4 de septiembre de 2022.
La propuesta busca modificar la Ley General de Educación para que las bases curriculares de Historia, Geografía y Ciencias Sociales incorporen el análisis de los acontecimientos políticos que marcaron ese período, incluyendo el proceso constituyente y el funcionamiento de la Convención Constitucional.
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Según señalaron los diputados, el objetivo es que los estudiantes puedan conocer y analizar los hechos ocurridos durante esos años y comprender el contexto político e institucional que desembocó en el plebiscito de salida de 2022.
“Como sociedad tenemos el deber de garantizar que las actuales y futuras generaciones conozcan todos los acontecimientos que marcaron a Chile”, señalaron los parlamentarios.
En ese sentido, mencionaron entre los contenidos que, a su juicio, deberían abordarse los episodios de violencia y vandalismo registrados durante el estallido social, la situación de la institucionalidad, el rol de Carabineros y el posterior proceso de la Convención Constitucional.
Los legisladores también apuntaron al resultado del plebiscito de 2022, en el que la propuesta elaborada por la Convención fue rechazada por la ciudadanía.
“Nos parece indispensable que todos puedan comprender por qué millones de chilenos prefirieron rechazar una propuesta constitucional, a pesar de que contaba incluso con el apoyo del gobierno y del Presidente de la época”, agregaron.
Finalmente, los diputados hicieron un llamado a los partidos de izquierda a respaldar la iniciativa y sostuvieron que la propuesta no busca establecer una interpretación única del período, sino entregar antecedentes para que los estudiantes puedan formar sus propias conclusiones.
Según afirmaron, el propósito no es “imponer una interpretación ni reemplazar una mirada ideológica por otra”, sino incorporar esos acontecimientos recientes al estudio de la historia política del país.
Cristóbal Álvarez
Periodista de Radio ADN. Redactor web con foco en actualidad, política y policial. Ha colaborado con...
