Detectores de metales en colegios: Diario Oficial publica Ley de Convivencia Escolar ante ola de violencia en Chile

En medio de una seguidilla de hechos de violencia en establecimientos educacionales, el Gobierno publicó este miércoles en el Diario Oficial la nueva Ley de Convivencia Escolar, normativa que abre la puerta a la instalación de detectores de metales en colegios del país.

Se trata de la Ley N° 21.809, que establece una serie de medidas orientadas a prevenir el acoso, la discriminación y situaciones de riesgo al interior de las comunidades educativas.

Entre sus disposiciones, permite a los sostenedores implementar tecnologías, como pórticos detectores, para identificar armas o artefactos peligrosos en los accesos.

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La medida no será obligatoria. Según el texto, su aplicación deberá estar justificada por antecedentes concretos y contar con el respaldo de la comunidad escolar. Además, cada establecimiento deberá elaborar un protocolo interno que regule su uso, resguardando derechos como la privacidad, la no discriminación y el debido proceso.

La normativa surge en un contexto marcado por graves episodios recientes, como el ingreso de armas a colegios y ataques que han impactado a la opinión pública, reabriendo el debate sobre seguridad en aulas.

Junto con estas herramientas, la ley también refuerza la obligación de los colegios de contar con equipos de convivencia escolar y planes que incluyan promoción de salud mental, prevención del suicidio y estrategias para resolver conflictos.

Desde el mundo docente, sin embargo, advierten que la iniciativa no aborda el problema de fondo. El presidente del Colegio de Profesores, Mario Aguilar, sostuvo que “esto no se va a resolver únicamente con pórticos o con la revisión de mochilas”, enfatizando la necesidad de políticas integrales.

“Es un problema profundo, con raíces sociales, que requiere un abordaje desde la salud mental y con apoyo profesional en los colegios”, agregó.

De esta forma, mientras el Ejecutivo impulsa medidas de control para reforzar la seguridad, el debate se instala sobre si estas acciones serán suficientes para enfrentar una crisis que, según expertos, va más allá del ingreso de objetos peligrosos a las salas de clases.