Por posible delito de trato degradante: Fiscalía abre investigación por profesor que gritó a estudiante en Limache
El registro muestra al docente agrediendo verbalmente a un alumno que defendió a Pinochet.
Fiscalía
La Fiscalía Local de Limache inició una investigación penal de oficio tras la difusión en redes sociales de un video en que se escucha a un docente agrediendo verbalmente a un estudiante al interior de una sala de clases.
El registro, grabado en el Liceo de Limache, muestra al profesor profiriendo gritos y comentarios agresivos contra un alumno que habría defendido la figura de Augusto Pinochet.
El fiscal Rodrigo Castillo informó que se dispuso una serie de diligencias investigativas para esclarecer los hechos. “La Fiscalía ya instruyó a la BICRIM de la PDI de Limache para que recabe todos los antecedentes necesarios y así determinar si los hechos configuran el delito de trato degradante contra niños, niñas y adolescentes, o si existen otros ilícitos penales que pudieran atribuirse al docente”, explicó el persecutor.
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En paralelo, la Defensoría de la Niñez anunció que ofició al municipio de Limache, en su rol de sostenedor del establecimiento, para conocer las medidas adoptadas. También solicitará antecedentes a la Superintendencia de Educación.
“El respeto y la protección a los estudiantes, como sujetos de derecho, es la base de cualquier proceso educativo. Ninguna forma de violencia es aceptable en contextos pedagógicos”, señalaron desde la entidad.
Apartado de sus funciones
El docente involucrado ya fue apartado de sus funciones, según confirmó el alcalde Luciano Valenzuela. “Se activaron todos los protocolos correspondientes, incluido el inicio de un sumario administrativo y la notificación al Tribunal de Familia”, afirmó.
La Superintendencia de Educación, en tanto, indicó que puede actuar de oficio en este tipo de casos por tratarse de hechos de connotación pública, sin necesidad de una denuncia formal.
Desde el Ministerio de Educación, el ministro Nicolás Cataldo condenó el actuar del profesor, asegurando que “no existe ninguna circunstancia en la que un docente deba tratar de esa manera a un estudiante”.
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