Senado y Gobierno llegan a acuerdo para aprobar partida de educación: suspenden transitoriamente traspaso de los servicios educativos a los Slep

En una decisión significativa para el sector educativo, el Gobierno ha anunciado un conjunto con el Senado una serie de medidas estratégicas dentro del Proyecto de Ley de Presupuesto para el año 2024, enfocado especialmente en la educación.

Este anuncio, realizado el 23 de noviembre, se da en una negación entre la Cámara Alta y el Ejecutivo para destrabar la aprobación del presupuesto de este ítem. El acuerdo incluye la suspensión temporal y evaluación de los traspasos de establecimientos a los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP), una iniciativa que ha generado amplias discusiones en el ámbito educativo.

Suspensión y Evaluación del Traspaso a SLEP

Una de las medidas más destacadas es la pausa activa y evaluativa en el proceso de traspaso de los establecimientos educativos a los SLEP, programada inicialmente para el 1 de enero de 2024. Esta suspensión se aplicará excepto en aquellos casos donde, según la evaluación del Ministerio de Educación, los establecimientos se encuentren en condiciones adecuadas para el traspaso. Los municipios tendrán la opción de solicitar la postergación de este traspaso, proporcionando así un marco temporal extendido para una transición más efectiva.

Mejoras en la Gobernanza y Gestión Financiera

El plan también incluye una indicación sustitutiva a la ley N°21.040 de Nueva Educación Pública, que contempla mejoras significativas en la gobernanza del sistema educativo. Esto incluye el fortalecimiento del rol del Ministerio de Educación y la Dirección de Educación Pública, así como de la función fiscalizadora de la Superintendencia en la instalación y operación de los SLEP.

Plan de Mejoramiento de la Educación Pública

Se establecerá una mesa de trabajo para proponer cambios al Decreto 67 del Ministerio de Educación del año 2010, con un enfoque especial en el sistema de financiamiento de los jardines infantiles VTF. Además, se buscará infraestructura pública no utilizada para implementar oficinas administrativas de los SLEP, lo que permitirá un uso más eficiente de los recursos públicos.

Recuperación Educacional y Transporte Escolar Rural

El plan también aborda la recuperación educacional en el Servicio Local de Educación Pública de Atacama y expande la flexibilidad en el transporte escolar rural, eliminando la restricción de lejanía y beneficiando a los asistentes de la educación.

Desarrollo de Liceos Bicentenarios y Legislación Escolar

Se presentará una propuesta para el desarrollo de los Liceos Bicentenarios y la tramitación de la Ley de Subvención Escolar Preferencial. Además, se convocará a una mesa técnica para revisar las normativas aplicables a la infraestructura escolar.

Reasignación de Recursos y Conclusiones

Los recursos que no se ejecuten en la pausa activa serán reasignados para fortalecer la educación escolar pública en áreas como mantenimiento y reparaciones de establecimientos educativos, transporte escolar, e indemnizaciones al personal.

Este conjunto de medidas representa un paso significativo en la reforma y mejora del sistema educativo en Chile, con el objetivo de garantizar una educación de calidad y accesible para todos los estudiantes del país. La implementación de estas medidas será clave para el futuro de la educación chilena, marcando un hito en la historia educativa del país.

Puedes leer el acuerdo completo a continuación:

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