La importancia de la educación cívica como parte de la formación académica

En esta entrega de La Buena Educación, Andrea Aristegui, Ernesto Triviño y dos invitados abordan el tema de la

, un debate importante que se está viviendo en el proyecto de la reforma educacional.

“Tenemos una sociedad con bajísimos niveles de confianza interpersonal y en el sistema educativo. No se enseña cómo el voto en una democracia puede ser parte de la construcción de país”, afirmó el conductor Ernesto Triviño sobre la importancia de los conocimientos cívicos para cualquier ciudadano.

Los invitados de esta edición son la vicepresidenta de la organización Nosotros Ciudadanos Valentina Rosas, y el profesor de Sociología de la Universidad Católica y subdirector del COES Juan Carlos Castillo. Ellos identifican muchas falencias en el currículum de la educación, temas específicos en historia, ciencias, y las pocas capacidades de los profesores para abordarlos por temas administrativos y de fuerza mayor.

Durante el primer bloque, la representante de Nosotros Ciudadanos estima que la educación cívica es una enseñanza que se ha dejado de lado en la actualidad y que no se considera en los programas de estudio de la mayoría de los establecimientos. “Hay temas no abordados como la comunidad y los movimientos sociales (…) Los cursos de educación cívica como antes no existen. Ahí hay una falencia importante, y en los colegios donde se abordan falta innovar”, afirmó.
 

“Es un poco extraño que exista la educación cívica cuando a los profesores esto no se les enseña”, señaló a su vez el sociólogo de la Universidad Católica Juan Carlos Castillo durante el segundo bloque, refiriéndose a la ausencia de esta materia también en el nivel formativo de los docentes.

Estas palabras fueron respaldadas por Rosas, quien resaltó su importancia: “Aparte del currículum, es importante hablar de formación ciudadana en la educación de los estudiantes”, dijo.
 

La editorial Santillana estuvo presente en el segmento “El Profesor con cariño”, con el testimonio del profesor Víctor Ramirez del colegio Sagrado Corazón de Los Espejo. “No estoy de acuerdo con reponer la asignatura como está, porque se reproduce la desigualdad a nivel de conocimiento”, respondió Castillo.
 

Y en la última parte del programa, las conclusiones apuntaron que la educación cívica es una gran puerta para que los estudiantes entiendan sobre política, para que en un futuro puedan aportar y opinar con propiedad. “El fenómeno traspasa las fronteras. Esta ciudadanía critica, cambia las condiciones de hacer política, y se crea desconfianza”, aseguró Castillo.