Coordinador del Simce reconoce que asistencia puede »estar un poco por debajo de porcentaje histórico»
"Trabajamos con una muestra nacional (...) y esperamos con eso evitar una distorsión en el resultado final, ahora claramente en el promedio nacional puede tener algún efecto esta situación", dijo Juan Bravo en ADN Radio Chile sobre psoible ausentismo debido al paro de profesores.
El coordinador nacional de la Prueba Simce, Juan Bravo, comentó en ADN Hoy que la aplicación del test a los octavos básicos podría verse afectado por el ausentismo que puede provocar en los alumnos el paro de profesores.
"Esperamos que los padres y las familias envíen a sus niños a los colegios en el día de hoy, porque los establecimientos nos han garantizado su funcionamiento y que estén abiertos para que los alumnos puedan rendir la prueba", dijo Bravo en ADN Radio Chile.
El profesor comentó que "la prueba la controlan examinadores externos y que lo que se requiere en el colegio es del apoyo de un inspector o un docente-directivo que facilite las condiciones que los alumnos puedan ingresar a la sala de manera ordenada, pero una vez que están dentro de la sala son los examinadores los que llevan a cabo la aplicación".
El coordinador nacional del examen, reconoció que "obviamente no se puede hablar de un Simce que se va a aplicar en completa normalidad, dadas las circunstancias. Tenemos confianza de que vamos a lograr un nivel de cobertura de la prueba, mínimo. Es decir, que vamos a conseguir alcanzar una asistencia sobre el 90%, pero sabemos que probablemente vamos a estar un poco por debajo de lo que han sido los porcentajes de asistencia histórica, dada esta situación de la coyuntura".
"Se podría dar una situación de relativa distorsión si es que el grupo de estudiantes que pertenece al sector municipalizado no rinde la prueba y en la misma proporción que lo ha hecho históricamente. Pero para eso, se supone que el ministerio y el Simce en particular, lo que hace, para monitorear las tendencias a través del tiempo, es trabajar con una muestra nacional", aclaró el docente.
Juan Bravo explicó que "entonces nosotros nos aseguramos para generar el dato de tendencia, que es el dato que de alguna manera marca esta evaluación de si la educación va progresando o no, trabajamos con esta muestra y esperamos con eso evitar una distorsión en el resultado final, ahora claramente en el promedio nacional puede tener algún efecto esta situación".
