Loreto Egaña: »Alumnos que consiguen bajos puntajes en la PSU está tremendamente alineado con las condiciones socioeconómicas»

Los resultados de la Prueba de Selección Universitaria (PSU) reflejan la evidente brecha que existe entre la educación pública y la privada. Un 43% de los alumnos de colegios municipales obtuvo menos de 450 puntos, cantidad mínima para postular a una universidad tradicional.

Sobre este tema, la directora del Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE), Loreto Egaña, explicó a ADN Radio Chile que las condiciones socioeconómicas son un factor fundamental en nuestro país a la hora de hacer análisis sobre el nivel educativo.

"Los alumnos que consiguen bajos puntajes en la PSU está tremendamente alineado con las condiciones socio-económicas, estudiantes que provienen de sectores con menores ingresos, con ambientes y condiciones familiares que no ayudan a mejores resultados", explicó Egaña.

Según la experta, en nuestro país se da una "paradoja", puesto que "los alumnos que sacan peores puntajes que tienen que ir a las universidades que exigen menos, tienen que pagarlo de su bolsillo. Ha habido un fuerte aumento en los créditos, pero la situación sigue estando así. A las universidades que tienen más apoyo del Estado, no llegan alumnos que debieran tener ese apoyo".

La directora del PIIE recalcó además que la educación municipal vive un "estancamiento", ya que siguen obteniendo puntajes malos y los de colegios particulares mantienen una estabilidad importante en sus resultados.

"Hubo un cambio en la prueba, pero en términos generales y de tendencia se mantiene la misma tendencia y con algunos elementos que la agravan. En las universidades tradicionales y las más emblemáticas están llegando menos alumnos de establecimientos municipales", apuntó la experta.